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全部专业 >计算机科学与技术 2017 2016 2015 2014

专业介绍及培养目标

计算机科学与技术专业，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软硬件并重和专业交叉为特色，培养具有良好的科学素养，适应广东及东莞经济社会需要，初步掌握计算机科学与技术理论，获得较好的编程训练，具备一定硬件设计能力，掌握主流开发工具，具有人文理念、公共精神和社会责任感，可以在工业企业、IT企业、研究院所从事信息管理系统、互联网与移动互联应用、智能电子设备、机器人控制、物联网应用、电子商务系统的设计与开发，或在工商企业、事业单位、金融企业、政府部门从事信息化管理、计算机系统管理与维护工作。

通过本专业的学习，学生应获得以下方面的知识、能力和素质：

本专业学生将具有以下方面的知识、能力和素质：

（1）具有一定的数理基础和外语能力；

（2）具有较好的计算机软硬件基础；系统地掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，了解计算机科学的应用研究发展方向和最新发展动态；

（3）受到科学方法的专业训练，具有一定的计算机应用系统的认知、分析、设计和应用的能力，具有较好的实际应用能力；

（4）具有主动学习、概括总结和信息获取能力，掌握终身学习的方法，具有一定的创新思维能力；

（5）熟悉国家信息产业的政策、法规及发展状况。

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的论文写作能力和学术交流能力。

（7）有良好的思想道德素质、文化素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质；

毕业要求

（一）素质结构要求

1思想品德素质

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；有为社会主义现代化建设服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的职业观、职业道德和较强的社会责任感。

2文化素质

具有较强的人文素养和科学精神，具备人文科学、自然科学、艺术等方面的基本知识，具有健康的心理素质、良好的人际交往能力和组织管理能力；具有良好的文化修养、审美情趣、社交能力和礼仪知识；具有严谨的科学精神，求真、务实、严谨、勤奋。

3身心素质

具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的人格、乐观向上的精神及良好的气质；具有竞争、合作、责任、效率、服务、市场、法制、环境、国际等现代意识；具有坚强的意志，对失败和挫折有较强的承受能力；形成健全的心理和健康的体魄。

4专业素质

具备行业所需的工程能力，以及系统化、规范化、模块化意识；具有质量意识、产品竞争意识、成本意识、折衷意识；具有可靠性保证、异常状况预见意识；具有从事技术和服务工作所必需的创新精神、创业精神；具有认真、严谨、求实、敬业的工作和学习态度，具有自信、团结协作的工作作风。

（二）知识结构要求

1人文社会科学知识

具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理，具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养，具有熟练地使用本国语言、文字进行交流和表达的能力。

2自然科学基础知识

掌握微积分、微分方程、级数、线性代数、概率论、数理统计、离散数学的基本知识和分析方法。

3经济管理知识

了解企业管理、市场营销、经济运作、经济政策、投资理财等方面的基本知识，了解企业信息管理系统基本结构与运作方式，培养初步的技术管理能力。

4工具性知识

掌握一定的知识产权和文献检索方面的知识，能借助计算机网络、图书馆、在线资源库等手段查阅相关文献资料；熟练掌握一门外语，具备较好的听说读写能力；掌握科技文档、设计报告的类型、逻辑结构、规范格式方面的知识；掌握主流软硬件开发工具、软件测试工具、仿真工具、开发调试工具的使用方法。

5学科基础知识

掌握计算机系统基本工作原理，掌握数字系统基本知识与设计方法，掌握2∽3种程序设计语言、程序设计思想；掌握操作系统、编译原理、计算机网络的基本概念、基本原理；掌握面向对象的思想、分析与设计方法；掌握算法与数据结构基本思想，熟悉典型数据结构的思想、常用操作及算法实现；掌握数据库的基本概念、原理、数据库应用系统设计的过程、思想和方法，掌握数据库操作语言；掌握软件工程基本思想与原理。

6专业知识

掌握JAVA EE企业级架构、技术和开发工具；理解ERP系统的结构原理、开发过程与方法，掌握制造企业运作流程、信息系统管理构架及ERP实施方法；掌握嵌入式系统结构、开发平台与技术，掌握C51单片机、ARM微处理器构架，掌握嵌入式Linux系统结构、驱动结构，掌握智能电子产品和嵌入式应用基本原理与开发方法；掌握物联网工程基本概念、传感网络工作和与应用开发环境；掌握Android、IOS等移动互联应用开发平台、技术与方法；了解大数据处理的基本知识、应用开发基本方法，了解机器人控制、机器视觉基本知识和应用开发基本方法。掌握软件测试基本知识，了解性能评价和性能调优基本方法。

（三）能力结构

1公共能力

具有正确的政治方法和科学的世界观、人生观、价值观；具有正确的法制观念、良好的道德品质和职业素养，具有英语听、说、写、译的基本能力；具有独立思考、价值判断能力，具有较强的人际沟通和团结协作能力；具有较强的抗压能力与对失败和挫折的承受能力；具有较强的学习新知识、新技术、新工具与自我提升能力；具有较强的信息检索、分析、处理能力。

2运用专业知识的能力

具有针对实际问题，进行需求分析，利用专业知识，进行方案设计、方案评价、方案选择能力；具有运用Java EE或其他构架开发企业应用、网络应用、互联网应用的能力；培养运用主流硬件平台、开发工具设计开发单片机应用、嵌入式系统应用、智能电子设备的能力；具有物联网应用基本开发能力；具有运用Android、IOS技术开发移动互联应用的能力；具有基于“云端”+“终端”模式设计开发信息系统的能力；具有一定的利用机器视觉、机器人控制技术解决产品检测、工业控制问题的能力；具有一定的利用大数据分析技术进行数据分析、数据挖掘的能力。

3创新创业能力

具有从事本专业相关职业活动所需要的技术能力、社会行为能力和创新能力；具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；具有运用新技术解决老问题、运用成熟技术解决新问题能力，具有一定的通过调研、挖掘和发现潜在需求，从而进行创新应用设计开发的能力；具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。

4发展能力

具有从事与技术相关工作的能力，能胜任软件开发、产品设、技术支持、市场销售、项目管理等岗位；具有独立学习能力、获取新知识和信息能力、自我提升能力；具有在实践中学习、锻炼和积累管理知识与经验的能力；具有升迁到技术管理、项目经理、技术总监、销售总监、行政管理岗位的潜质，甚至开拓新的业务，把握企业发展方向，对企业进行全方位管理。

（四）服务方向

(1)互联网应用、移动互联应用开发；(2)企业信息系统设计、开发、实施、技术支持、客服；(3)智能电子设备设计与开发，“云端”+“终端”应用的规划、设计、开发、部署；(4)物联网感知设备设计与开发，物联网应用系统设计、开发；(5)大数据处理应用；(6)机器视觉在检测领域中应用；(7)机器人控制。

培养计划

（一）培养计划的制定和实施

(1)人才需求调研

调研前程无忧（www.51job.com）招聘网站的统计数据，获知互联网/电子商务是2015年发布职位数最多的行业，计算机软件行业拍到第三，而月薪过万的职位数排序中，互联网/电子商务、计算机软件行业分别排名分第二、第四，在珠三角地区，最缺人行业互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路和计算机软件在最缺人行业中，排在前列。

调研招聘企业，调查毕业生求职反馈，获知当前市场对Java、PHP、Android、IOS开发人才需求强劲电子商务、ERP人才缺口大；走访校友、行业企业、政府部门，获知东莞市目前对机器视觉、机器人控制人才紧缺。

本专业人才培养目标与市场对人才的需求具有很好的吻合度，能与产业需求紧密对接。

(2)培养计划的制定

按照市场对人才技能的需求，增开实用性、应用性强的专业课程，提高毕业生技能与应用需求的对接度；根据毕业生反馈及教师对教学效果的跟踪，压缩理论性过强、教学效果不理想的内容，取消内容老化、过时的课程；

根据毕业生工程能力、编程能力偏弱的问题，增开多门项目型课程；考虑到大一、大二课程少，学生“吃不饱”，大三、大四课程过多现象，将部分工具性作为选修课迁移至低年级阶段，解决周学时过少问题，同时通过一些作品成果，提高学生对专业的学习兴趣；

参考中软国际、深圳华清远见、深圳软酷信息网络有限公司等企业专家建议，对人才培养方案进行调优，使课程体系更加有效、合理；

部分课程设计课程改为实验课程，通过加强教师指导，来提高课程设计效果；

通过“跨院校课程或企业课程”实现学分置换方案，允许学生用外校、知名企业的课程进行学分置换，更好地支持国际化办学和产教合作人才培养。

(3)培养计划实施保障

培养计划中大多数课程可由学院专任教师承担，计划最近加强师资培训，派教师参加全国性的师资培训，以承担涉及流行新技术的实践性课程，专业技能实训等工程性较强的课程直接聘请企业高级项目经理指导，拟从学校申请专项经费进行保障。

（二）课程结构及学分要求

计算机科学与技术专业的毕业生需完成以下课程或培养环节并取得规定的毕业最低总学分：

课程类别		学分数	所占比例	备注
通识教育课程	通识教育必修课程	49.5	25.38 %	见学校统一要求的课程
通识教育课程	通识教育选修课程	10	5.13 %
专业课程	学科基础课程	37	18.97 %
	专业必修课程	25.5	13.08 %
	专业方向课程	13	6.67 %
	专业选修课程	9	4.62 %
实践环节	项目类课程	20	10.26 %
	实习	3	1.54 %
	毕业论文	13	6.67 %
毕业总学分		195
其中：专业核心课程		49.5

（三）理论教学内容与体系

体系	分类	课程领域		课程
理论教学体系	通识教育课程	人文和社会科学基础	思想政治理论	思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策
			其它	必修：大学生心理健康教育、就业指导公选：
		自然科学基础	数学类	高等数学、线性代数、概率统计
		基本应用工具	外语	基础英语、英语口语、应用英语
			计算机
		经济管理		经济学原理、企业管理导论
		军事		军事理论
	学科基础课程	计算机数学		离散数学
		算法与程序设计		程序设计基础（二）、面向对象程序设计、算法与数据结构、Java语言程序设计
		计算机硬件基础		电路与模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口与单片机技术
		计算机软件基础		操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络
	专业课程	专业必修课		Linux系统基础与编程、Java EE高级编程、计算机科学与技术专业导论与职业生涯规划、科技论文写作
		专业核心能力增强类（任选）		数值计算方法、算法分析与设计、Python程序设计、模式识别
		智能制造类（任选）		数字图像处理、机器视觉、机器人控制
		用户界面类（任选）		网页设计与网站制作、图像处理与动画制作、HTML5程序设计、电子商务概论
		应用开发类（任选）		IOS应用开发、Android应用开发、PHP编程、Worklight移动应用开发
		其他任选课		项目管理、云计算、信息安全概论
		嵌入式与移动互联专业方向		嵌入式微处理器结构与应用、嵌入式Linux系统移植与驱动开发、电路设计自动化
		企业信息化专业方向		ERP系统概论、云计算与大数据处理、管理信息系统与供应链、ERP沙盘模拟演练
		物联网工程专业方向		物联网工程概论、智能信息系统、无线传感器网络或物联网通信技术

（四）实践教学内容与体系

体系	实践内容		实践教学环节	实践教学目的	备注
实践教学体系	通识教育实践		入学教育、毕业教育、就业指导	培养思想政治道德素质、专业思想教育、就业观念、理论联系实际、社会调查和沟通能力等
			军训、体育	培养基本军事常识、技能和国防观念，掌握科学健身技能等
			“思政课”社会实践	提升学生的综合素质,在亲身参与社会大课堂的过程中促进学生综合能力的提升	四级项目
	专业实践		各门课程的课内实验	验证、理解各门课程相关知识点，培养分析、设计、调试能力	三级项目
			C语言课程设计	培养综合运用C语言知识进行一个完整项目开发的基本能力，提供程序调试能力、编程能力，建立面向过程的编程思想	三级项目
			C++课程设计	培养采用面向对象设计方法进行项目设计的基本能力	三级项目
			数据结构课程设计	培养综合运用算法、数据结构知识分析实际应用问题、编程解决问题的能力，提高程序设计、调试能力，初步进行算法分析与设计的基本能力	三级项目
			数据库课程设计	培养使用数据库工具进行数据库设计、数据库应用开发的基本能力	三级项目
			数字逻辑课程设计	培养利用电子元器件设计数字电路和数字系统的基本能力	三级项目
			计算机组成原理课程设计	通过用基本元器件搭建CPU，更好地理解计算机基本工作原理	三级项目
			操作系统课程设计	更好理解操作系统结构和工作原理，培养利用典型管理算法改造、拓展操作系统功能的能力	三级项目
			Java EE实务专题	培养基于软件工程规范设计、开发完整企业应用项目的能力	三级项目
			C#.Net实务专题	培养基于微软技术开发软件应用项目的基本能力	三级项目
			树莓派实务专题	培养基于开源技术开发软硬件一体化项目基本能力	三级项目
			移动互联课程设计	培养在移动终端开发完整应用的基本能力	三级项目
			嵌入式应用系统开发	培养综合运用嵌入式系统技术搭建、开发嵌入式系统应用基本能力	三级项目
			物联网应用系统开发	培养综合运用物联网技术搭建、开发物联网应用基本能力	三级项目
			专业技能实训	培养基于企业实际研发流程开发领域应用的能力，训练能与应用需求对接的专业技能	二级项目
			毕业设计	培养综合设计、研究、工程应用能力等	一级项目
	综合素质实践	科技创新	大学生创新创业项目、挑战杯、程序设计竞赛(C/Java/ACM)、机器人大赛、数学建模、物联网设计大赛等	培养创新能力、科学研究能力、实践能力、编程能力，提高算法设计能力、编程开发能力、专业核心能力，培养知识产权意识，完善学生的知识结构，提升学生的综合素质	二级项目
		科技创新	参加教师科研项目，发表论文，申请专利、软件著作权，参加学术讲座
		素质拓展	职业资格认证	培养岗位适应能力
			校园社团、文体活动	培养学生的个性特长，提高社会交流能力
			思想道德修养讲座	培养学生正确的世界观、人生观和健康的心理、思想道德水准
			社团活动、社会实践、社会调查	增强学生的社会适应能力
			志愿者活动	弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神
			职业发展规划	了解和规划未来求职、从事相关职业的基本要求

课程设置

理论教学与实践教学课程设置及课时安排表

学年	学期	课程类别	课程名称	学分	周学时	上课周数	总学时	实践学时	上机学时	考核方式	开课单位	备注
一	1	○	高等数学(A) Advanced Mathematics (A)1	4	4	15	60			E	计算机学院
一	1	○	体育1 Physical Education 1	1	2	14	28			T	体育系
一	1	○	思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis	3	4	13	52			E	思政部
一	1	○	形势与政策 Situation and Policy	1	2	8	16			T	思政部
一	1	○	大学生心理健康教育 College students’ mentalhealth education	1.5	2	12	24			T	教育学院
一	1	○	英语口语B1 English Speaking Course(B1)	1	1	15	15			T	外语系
一	1	○	基础英语B1 College English(B1)	3	3	15	45			E	外语系
一	1	△	程序设计基础(二) Computer Programming (II)	6	8	12	96	32		E	计算机学院	*
一	1	☆	计算机科学与技术专业导论与职业生涯规划 CS Introduction and career planning	1	2	8	16			T	计算机学院	%
一	1	$	C语言课程设计 C Programming Project	1		1	1			T	计算机学院	$a 分散
一	1	$	军事训练与教育 Military training and education	2		2	2			T	保卫处	$a
必修课学期小计				24.5	23		352	32				注5
一	2	○	体育2 Physical Education 2	1	2	15	30			T	体育系
一	2	○	高等数学(A)2 Advanced Mathematics (A)2	6	6	17	100			E	计算机学院
一	2	○	基础英语B2 College English(B2)	3	3	16	48			E	外语系
一	2	○	英语口语B2 English Speaking Course(B2)	1	1	16	16			T	外语系
一	2	○	中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary History of China	2	2	16	32			E	思政部
一	2	△	离散数学 Discrete Mathematics	3	3	16	48			E	计算机学院	*
一	2	△	面向对象程序设计 Object-Oriented Programming	4	4	16	64	24		E	计算机学院	*
一	2	☆	电路与模拟电子技术 Electric Circuits and Analog Electronic Technology	4	4	16	64	12		E	计算机学院	*
一	2	★	Python语言程序设计 Python Language Programming	2	3	12	36	12		T	计算机学院
一	2	★	网页设计与网站制作 Webpage Design	3	3	16	48	16		T	计算机学院	$b
一	2	$	“思政课”社会实践1 Social Practice of Ideological and Political Theory Course	2		2	2			T	思政部	$a 假期
一	2	$	C++课程设计 C++ Application Deveopment Project	1		1	1			T	计算机学院	$a
必修课学期小计				27	25		402	36				注5
二	3	○	体育B3 Physical Education 3	0.5	1	15	15			T	体育系
二	3	○	马克思主义基本原理 An Introduction to the Basic Priciples of Maxism	2	3	15	44			E	思政部
二	3	○	企业管理导论 Introduction to enterprise management	2	2	16	32			E	经管学院
二	3	○	应用英语(A) English for Science and Engineering	2	2	16	32			E	外语系
二	3	○	大学英语应用能力达标测试1 Practical English Test for Colleges 1	1			1			T	外语系
二	3	○	线性代数 Linear Algebra	2	3	12	36			T	计算机学院
二	3	△	数字逻辑 Digital Logic	4	4	16	64	12		E	计算机学院	*
二	3	△	算法与数据结构 Algorithms and Data Structures	4.5	5	15	72	18		E	计算机学院	*
二	3	☆	Java语言程序设计 Java Programming	3	4	12	48	16		E	计算机学院	*
二	3	★	图像处理与动画制作 Image processing and animation design	3	3	16	48	24		T	计算机学院	$b
二	3	★	C#.Net实务专题 C#.Net Project	2	3	12	36	36		T	计算机学院	$a
二	3	★	树莓派实务专题 Raspberry Special Project	2	3	12	36	36		T	计算机学院	$a
二	3	$	算法与数据结构课程设计 Algorithms and Data Structures Project	1		1	1				计算机学院	$a
二	3	$	数字逻辑课程设计 Practice on Digital Logic	1		1	1			T	计算机学院	$a
必修课学期小计				23	22		344	46				注5
二	4	○	经济学原理 Principles of Economics	2	2	16	32			E	经贸系
二	4	○	概率论与数理统计 Probability theory and mathematical statistics	3	4	14	54			E	计算机学院
二	4	○	大学英语应用能力达标测试2 Practical English Test for Colleges 2	1			1			T	外语系
二	4	○	体育B4 Physical Education 4	0.5	1	15	15			T	体育系
二	4	△	计算机组成原理 Principles of Computer Organization	4.5	5	15	72	16		E	计算机学院	*
二	4	△	数据库系统原理 Principles of database system	4	4	16	64	16		E	计算机学院	*
二	4	☆	Linux系统基础与编程 Linux System Programming	2.5	3	14	40		16	E	计算机学院	*
二	4	☆	Java EE高级编程 Java EE Advanced programming	4	4	16	64		32	T	计算机学院
二	4	★	大学生创新和创业导论 Introduction to Students Innovative & Undertaking	1	3	6	16			T	计算机学院
二	4	★	Android应用开发 Android Application Development	3	3	16	48	32		T	计算机学院	$
二	4	★	HTML5程序设计 HTML5 Programming	2.5	3	14	40	20		T	计算机学院	$b
二	4	★	算法分析与设计 Algorithm Analysis and Desiggn	3	3	16	48	12		E	计算机学院
二	4	$	数据库课程设计 Database Systems Project	1		1	1			T	计算机学院	$a
二	4	$	计算机组成原理课程设计 Practice on Principles of Computer Organization	1		1	1			T	计算机学院	$a
二	4	$	“思政课”社会实践2 Social Practice of Ideological and Political Theory Course	2		2	2			T	思政部	$a 假期
必修课学期小计				25.5	22		342	32	48			注5
三	5	○	体育B5 Physical Education 5	0.5	1	15	15			T	体育系
三	5	△	操作系统（二） Operationg Systems (II)	3	3	17	51			E	计算机学院	*
三	5	△	计算机网络 Computer Network	4	4	16	64	16		T	计算机学院	*
三	5	☆	Java EE实务专题 Java EE Project	2	3	12	36	36		T	计算机学院	$a
三	5	☆	软件工程(二) Software Engineering (II)	3	3	16	48	16		E	计算机学院	*
三	5	☆	计算机接口与单片机技术 Computer Interface and Single-chip Microcomputer Technology	4	4	16	64	16		E	计算机学院
三	5	▲	ERP系统概论 Introduction to ERP System	3.5	4	14	56			T	计算机学院	B
三	5	▲	嵌入式微处理器结构与应用 Embedded microprocessor structure and application	3.5	4	14	56	20		T	计算机学院	A
三	5	▲	物联网工程概论 Introduction to the Internet of things	3.5	4	14	56	20		T	计算机学院	C
三	5	★	数值计算方法 Numerical Methods	3	3	16	48	12		T	计算机学院
三	5	★	PHP编程 PHP programming	3	3	16	48	24		T	计算机学院
三	5	★	电子商务概论 Introduction to Electronic Business	3	3	16	48	12		T	计算机学院
三	5	★	机器人控制 Robot Control	1	2	16	32	16		T	计算机学院
三	5	$	操作系统课程设计 Operating System Proactice	1		1	1			T	计算机学院	$a
必修课学期小计				17.5	17		278	84				注5
三	6	○	体育B6 Physical Education 6	0.5	1	15	15			T	体育系
三	6	○	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 An Introduction to the Theoretical System of Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics	4	4	16	64			E	思政部
三	6	▲	嵌入式Linux系统移植与驱动开发 Embedded Linux System Porting and Driver Development	3.5	4	14	56	20		T	计算机学院	A $
三	6	▲	云计算与大数据处理 Cloud Computing and Large Data Processing	3.5	4	14	56	20		T	计算机学院	B
三	6	▲	无线传感器网络或物联网通信技术 Wireless Sensor Network or Internet of Things Communication Technology	3.5	4	14	56	12		T	计算机学院	C
三	6	▲	电路设计自动化 Electronic Design Automatic	3	3	16	48		18	T	计算机学院	A $
三	6	▲	管理信息系统与供应链 Management information system and supply chain	3	3	16	48	16		T	计算机学院	B
三	6	▲	智能信息系统 Intelligent Information System	3	3	16	48	16		T	计算机学院	C $
三	6	★	数字图像处理 Digital Image Processing	3	3	16	48	12		T	计算机学院
三	6	★	IOS应用开发 IOS Application Development	3	4	12	48	32		T	计算机学院
三	6	★	项目管理 Project management	2	4	8	32		8	T	计算机学院
三	6	★	模式识别 Pattern recognition	3	3	16	48			T	计算机学院
三	6	$	移动互联课程设计 Mobile Internet Application Project	1		1	1			T	计算机学院	$a
必修课学期小计				5.5	5		79					注5
四	7	○	体育达标测试 Sports Standard Test	1			1				体育系
四	7	☆	就业指导 Career Guidance	1	2	8	16			T	学生处
四	7	☆	科技论文写作 Science and technology paper writing skill	1	2	8	16			T	计算机学院	$b
四	7	▲	嵌入式应用系统开发 Embedded System Application Development	3	4	12	48	24		T	计算机学院	A $a
四	7	▲	ERP沙盘模拟演练 ERP Sand Tray Simulation	3	4	12	48	24		T	计算机学院	B $a
四	7	▲	物联网应用系统开发 Internet of Things Application System Development	3	4	12	48	24		T	计算机学院	C $a
四	7	★	机器视觉 Machine Vision	2.5	4	10	40	10		T	计算机学院	$b
四	7	★	Worklight移动应用开发 Worklight Mobile application development	3	4	12	48	24		T	计算机学院
四	7	★	云计算 Cloud Computing	2	4	8	32	12		T	计算机学院
四	7	★	信息安全概论 Introduction to Information Security	2	3	11	32	8		T	计算机学院
四	7	$	专业技能实训 Professional skills training	6		6	6			T	计算机学院	$a 分专业方向
必修课学期小计				9	2		33					注5
四	8	★	跨院校课程或企业课程 Inter University Courses or Business Courses	20	16	20	320	60		T	计算机学院
四	8	$	专业实习 Specialized Practice	3		3	3			T	计算机学院	$c
四	8	$	毕业设计 Graduation Thesis	13		13	13			T	计算机学院	$d
必修课学期小计				16
通识教育选修课程				10			160
专业方向课程				13			208
专业选修课程				9			144
合计				180			2342	230	48

注：1、○通识教育必修课，△学科基础必修课，☆专业必修课；
　　2、▲专业方向课, ★专业选修课；
　　3、E表示考试，T表示考查，*表示专业核心课程，#表示双语教学课程，$a表示项目类课程，$b表示方法技能课程，$c表示实习，$d表示毕业论文；
　　4、计算机科学与技术专业划分三个专业方向，用字母表示，A：嵌入式与移动互联 B：企业信息化 C：物联网工程；
　　5、学生根据自己的学习情况以及各学期安排的通识教育选修课程和专业选修课程，选择适量的课程修读，并在第七学期达到毕业所要求的学分数即可；
　　6、第7学期专业技能实训分专业方向进行，由行业龙头企业高级项目经理或资深工程师主讲，需向合作企业采购实训服务。
　　7、“跨院校课程或企业课程”是指学生去往签约院校做交换生，或去往签约企业实习或参加就业培训等，如果某学期批准做交换生，可将所在院校所学的课程作为一个包，置换该学期开出的所有必修课、专业方向必修课和1门选修程；如果批准弟7学期去企业实习或参加就业培训，可将在企业所学课程置换第7学期的所有必修课、专业方向必修课和1门选修程。申请课程置换的学生必须提供相应的成绩报告单、课程教学大纲、作品或成果（如果有的话）。
　　8、学生修读“数学分析”可替换“高等数学(A)”

核心课程

专业核心课程

学年	学期	课程类别	课程名称	学分	周学时	上课周数	总学时	实践学时	上机学时	考核方式	开课单位	备注
一	1	△	程序设计基础(二) Computer Programming (II)	6	8	12	96	32		E	计算机学院	*
一	2	△	离散数学 Discrete Mathematics	3	3	16	48			E	计算机学院	*
一	2	△	面向对象程序设计 Object-Oriented Programming	4	4	16	64	24		E	计算机学院	*
一	2	☆	电路与模拟电子技术 Electric Circuits and Analog Electronic Technology	4	4	16	64	12		E	计算机学院	*
二	3	△	数字逻辑 Digital Logic	4	4	16	64	12		E	计算机学院	*
二	3	△	算法与数据结构 Algorithms and Data Structures	4.5	5	15	72	18		E	计算机学院	*
二	3	☆	Java语言程序设计 Java Programming	3	4	12	48	16		E	计算机学院	*
二	4	△	计算机组成原理 Principles of Computer Organization	4.5	5	15	72	16		E	计算机学院	*
二	4	△	数据库系统原理 Principles of database system	4	4	16	64	16		E	计算机学院	*
二	4	☆	Linux系统基础与编程 Linux System Programming	2.5	3	14	40		16	E	计算机学院	*
三	5	△	操作系统（二） Operationg Systems (II)	3	3	17	51			E	计算机学院	*
三	5	△	计算机网络 Computer Network	4	4	16	64	16		T	计算机学院	*
三	5	☆	软件工程(二) Software Engineering (II)	3	3	16	48	16		E	计算机学院	*
合计				49.5			795

创新能力及素质拓展计划

计算机科学与技术专业创新创业能力及素质拓展计划

类别	活动项目	教育对象	活动形式	时间安排
创新能力培养计划	“大学生创新创业”项目立项	大一至大三学生	在教师指导下由学生攥写项目申请，经过学院、学校审批立项，在教师指导下进行项目研究	每年春季学期
	数学建模比赛	大二至大四学生	由学生报名、教师遴选、教师指导	常年
	科研或工程实践	各年级学生	参加教师科研、教研项目	常年
	省、国家级软件设计竞赛、挑战杯等	各年级学生	由学生报名、教师遴选、教师指导	按统一时间，一般在9月份左右
	机器人大赛、物联网设计大赛、嵌入式应用设计大赛	各年级学生	遴选、教师指导	通常在9-10月份
	C/Java程序设计大赛、移动互联应用大赛	各年级学生	由学生报名、教师遴选、教师指导	一般10-12月报名，4-7月比赛
素质拓展计划	职业资格认证	各年级学生	软件工程师、电子工程师、系统构架师、数据库工程师、Linux认证工程师等	第三、四学年
	社会调查实践	各年级学生	由学生处、团委组织、以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展	常年
	校园文化活动	各年级学生	由学生处、团委组织、以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展
	学生社团活动	各年级学生	由学生处、团委组织、以调查、报告、论坛、讲座、研讨、征文、展览、文艺演出等多种形式开展

毕业规定

本专业学生必须达到德育培养目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分195学分，其中理论教学144学分(含课内实践)、实践教学36学分、课外学分15学分，方能毕业。

学制与学位

学制四年，达到《东莞理工学院普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予工学学士学位。