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课程基本信息

课程编码:086184

课程类别:专业基础课(必修),

先修课程:高等数学

适用专业:工商管理,会计学,人力资源管理,

开课院部:经济与管理学院

课程负责人:

课程教学团队:
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课程展示

课程简介

    管理统计学是一门以经济管理理论为基础,以一般统计学为工具,研究社会和经济管理的应用科学。本课程主要介绍统计数据的收集方法,数据的图表表示方法,数值数据测度,分析与检验方法以及推断统计学和描 述统计学的结合应用等。并以经济管理应用案例为基础,将理论框架蕴于现实经济管理领域之中,将统计学理论与管理实践有机结合。本课程开设目的是教会学生如何有效的收集、整理和解释反映社会和经济管理实践的数据,以期认识数据的规律性及内在的社会和经济含义。

课程教学要求

1.通过本课程的学习,使学生了解管理统计学的基础理论和方法,包括统计调查组织技术、统计资料的整理方法和原则、社会经济统计指标的理论和应用、概率论基础、参数估计和抽样推断、相关和回归分析,力求把统计理论与实践相结合;

2.培养学生的计算能力、定性定量分析能力。

3.要求在掌握理论的同时,重视应用。结合实际适当开展实验教学。同时要求学生掌握SPSS的基本操作。

课程教学内容

理论教学进程表

周次

教学主题

教学时长

教学的重点与难点

教学方式

作业安排

1

统计、数据和计算机 

4

统计及其应用领域,怎样获得统计数据,统计与计算机,统计方法分类与本书框架

课堂讲授与讨论

当堂考核

2

用图表展示数据

2

用图表展示定性数据 用图表展示定量数据 合理使用图表

课堂讲授与讨论

当堂考核

3

用统计量描述数据

4

水平的度量,差异的度量,分布形状的度量

课堂讲授与讨论

当堂考核

4

概率分布

4

度量事件发生的可能性

随机变量的概率分布

课堂讲授与讨论

当堂考核

5

概率分布

4

其他几个重要的统计分布

样本统计量的概率分布

课堂讲授与讨论

当堂考核

6

参数估计

4

参数估计的基本原理

课堂讲授与讨论

当堂考核

7

参数估计

4

一个总体参数的区间估计

两个总体参数的区间估计

 样本量的确定

课堂讲授与讨论

当堂考核

8

 假设检验

4

假设检验的基本原理

一个总体参数的检验

课堂讲授与讨论

当堂考核

9

 假设检验

2

两个总体参数的检验

总体分布的检验

课堂讲授与讨论

当堂考核

10

期中考试

2

 

课堂讲授与讨论

当堂考核

11

方差分析与实验设计

2

方差分析的基本原理 单因素方差分析

课堂讲授与讨论

 

当堂考核

12

方差分析与实验设计

2

双因素方差分析 方差分析的假定及其检验 实验设计初步

课堂讲授与讨论

当堂考核

13

一元线性回归

2

变量间的关系 一元线性回归模型的估计和检验

课堂讲授与讨论

当堂考核

14

一元线性回归

2

利用回归方程进行预测
 用残差检验模型的假定

课堂讲授与讨论

当堂考核

15

多元线性回归模型

2

多元线性回归模型 拟合优度和显著性检验 

课堂讲授与讨论

当堂考核

18

复习答疑

2

复习和答疑

 

 

合计:

44

 

 

 

 

 

 

 

 

实践教学进程表

周次

实验项目名称

学时

重点与难点

项目类型(验证/综合/设计)

教学

方式

2

用图表展示数据和抽样

2

重点:SPSS软件介绍,如何用spss抽样,如何用excel展示数据

难点:数字可视化

综合

课堂讲授、课堂操作和讨论

9

假设检验

2

重点:一个总体参数的检验

两个总体参数的检验

总体分布的检验

难点:两个总体参数的检验

综合

课堂讲授、课堂操作和讨论

12

方差分析与实验设计

2

重点:单因素方差分析 方差分析的假定及其检验 实验设计初步

难点:双因素方差分析

综合

课堂讲授、课堂操作和讨论

16

问卷设计

2

重点:问卷的输入,问卷分析 难点:列联分析的卡方检验等

综合

课堂讲授、课堂操作和讨论

17

回归专题

2

重点:相关分析、一元回归及检验,多元回归及检验

难点:哑变量回归及预测

综合

课堂讲授、课堂操作和讨论

合计:

10

 

 

 

 

考核要求及成绩评定

考核形式

评价标准

权重

平时表现

上课率、回答问题,作业

30%

期末考试

卷面成绩

70%

 

学生学习建议

参考教材:

[1]Montgomery, D. C., and Runger, G. C. (2011). Applied statistics and probability for engineers, 5th Edition. Hoboken, NJ: Wiley.
[2]Newbold, P., Carlson, W. L., and Thorne, B. (2010). Statistics for business and economics. Upper Saddle River, N.J: Pearson
[3]唐丽英、王春和(2007),「Excel 2007统计分析」,儒林图书公司

[4]贾俊平. 《统计学(第六版)》学习指导书[M]. 中国人民大学出版社, 2015.

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