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课程基本信息

课程编码：11510291

课程类别：专业基础课（必修）,

先修课程：无

适用专业：机械设计制造及其自动化,材料成型及控制工程,

开课院部：机械工程学院

课程负责人：林小夏

课程教学团队：

林小夏

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课程展示

课程简介

本课程是机械类专业机械制图课程的上半部分，主要内容包括制图的基本知识、点线面的投影及其图解方法、几何体的表示及其交线画法、组合体（画图、读图、尺寸标注）、计算机绘图等。课程的主要目的在于培养学生的空间想象能力、分析能力及解决问题的能力，培养学生画图、读图及尺寸标注的初步能力，培养学生的工程素质及一丝不苟的工作态度，培养学生使用传统及现代绘图手段的能力，为学习专业制图部分即机械制图Ⅱ奠定基础。

课程教学要求

1、知识与技能目标

熟悉国标的有关规定，使之贯彻于课程的全部内容中；掌握点线面的投影表示、投影规律，能分析、图解空间几何问题；掌握换面的原理、方法，降低复杂问题的图解难度；能正确分析作出几何体表面的交线（截交线、相贯线），并应用于绘制组合体的视图中；掌握组合体的视图画法、读图方法及尺寸注法，为下一步学习零件图、装配图内容做准备；掌握手绘、机绘技能，适应各种绘图需要。

2、过程与方法目标

画法几何，包括点线面、截交线、相贯线等，是本课程的理论基础，也是学习的难点所在。它研究空间几何元素及其相对位置在平面上的图示方法，研究在平面上用几何作图的方法图解空间几何问题。

读图是课程的另一难点，而跨越难点的前提为：具备扎实的投影理论基础；掌握正确的读图方法；拥有较为丰富的形象知识库；具有善构思、克疑难的学习精神。尺寸标注部分重要但不易掌握，常表现为多注、漏注、错注。减少差错的有效方法为：熟悉国标规定；分析、汇集常见结构的尺寸注法；多注意具体图例的标注特点等。若再辅以一定的设计、实践环节，则可明显提高尺寸标注的正确性。

3、情感、态度与价值观发展目标

机械制图属技术基础课，机械类学生的专业学习始于本课程。

本课程担负着培养学生工程素质、处理工程图样的能力，其影响涉及诸多专业课程、课程设计、毕业设计及学生未来的工作，并最终反映在产品质量、企业效益等方面。作为机械类学生，应重视本课程在专业中的地位，本着对专业、未来、社会高度负责的态度搞好本课程学习。

课程教学内容

周次	教学主题	教学时长	教学的重点与难点	教学方式	作业安排
5	制图的基本知识	4	重点：制图的基本规定，绘图工具的用法，几何作图，平面图形的尺寸分析及画图等难点：如何掌握图线的形式与应用，平面图形的尺寸标注	课堂讲授	习题册
6	国庆放假	4
7	投影法概述和点的投影	4	重点：投影法概述，点的两面投影，点的三面投影，点的相对位置等难点：如何掌握点的投影规律	课堂讲授	习题册
8	直线的投影	4	重点：直线上的投影，特殊位置直线投影，求一般位置直线的实长，两直线的相对位置，直角投影难点：熟悉线的投影规律、点的换面方法，扎实掌握直角三角形法	课堂讲授
9	平面的投影	4	重点：平面的表示法，各种位置平面的投影，平面内的点和线，平面图形的实型难点：熟悉平面的投影规律、换面方法，能图解平面的倾角及线面、面面的平行、相交问题	课堂讲授	习题册
10	直线与平面，平面与平面的相对位置	4	重点：平行问题，相交问题，综合问题难点：掌握特殊位置平面与一般位置直线或平面的相交，具备综合解题能力	课堂讲授	习题册
11	立体及平面与立体表面的交线	4	重点：立体及其表面上的点和线，平面与立体表面的交线，立体的尺寸标注难点：求平面与立体表面的交线，掌握立体的尺寸标注	课堂讲授	习题册
12	直线与立体表面的交点，两立体表面的交线	4	重点：直线与立体表面的交点，平面立体与曲面立体表面的交线两曲面立体表面的交线，两平面立体表面的交线难点：求直线与立体表面的交点，掌握柱-柱相贯，求两平面立体表面的交线	课堂讲授	习题册
13	组合体的视图和尺寸	4	重点：组合体的组合形式分析，组合体的视图画法，组合体的尺寸标注，难点：掌握组合体的视图的画法和组合体的尺寸标注，看懂组合体视图	课堂讲授	习题册
14	用形体分析法读图，贯穿点；AutoCAD	4	重点：读图；绘图、编辑命令，特征捕捉难点：能利用形体分析法读图，图解贯穿点；机绘复杂图形、三视图	课堂讲授与上机	习题册与课后上机操作
15	用线面分析法读图，国标规定（关于尺寸）；AutoCAD	4	重点：读图；图层、图块、文本、尺寸难点：能利用线面分析法读图，了解国标关于尺寸的规定；掌握图层、文本、尺寸等工具的用法	课堂讲授与上机	习题册与课后上机操作
16	组合体的尺寸注法；AutoCAD	4	重点：尺寸标注；立体造型难点：能以手绘、机绘方式正确标注组合体的尺寸，掌握立体的造型方法	课堂讲授与上机	习题册与课后上机操作
17	AutoCAD	4	重点：立体编辑，渲染难点：能编辑立体，并使用光源、材质、背景、配景等渲染之	课堂讲授与上机	习题册与课后上机操作
18	复习	4
合计		56

考核要求及成绩评定

考核内容	观测点	权重
到堂情况	迟到、早退、旷课、课堂纪律	5%
课堂讨论	态度、效果	2%
完成作业	次数，质量，是否按时，是否抄袭	12%
实验（实训）	态度、效果	6%
单元测试	（按正误情况定）	5%
期末考核	（按评分标准定）	70%
考试方式	开卷□ 闭卷■ 课程论文□ 实操□

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