课程编码：21510210

课程类别：专业基础课（必修）,

先修课程：经济法

适用专业：工商管理,会计学,

开课院部：经济与管理学院

课程负责人：

《会计学原理》是国家教育部规定的经济、管理类本科专业的学生必修的公共类核心课程之一。是高等学院经济管理类各专业方向的学科基础课，对于会计专业方向则属于专业基础课。它是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，是会计学各分支的基础，经济管理类大部分专业方向的同学，都要在学习此课程的基础上进一步学习有关的会计课程。

学生在学习本课程时应达到如下目的：明确会计的基本职能和特点，理解会计核算的基本内容和基本任务，了解他同其他经济管理之间的联系；掌握会计学的基本理论、会计的基本做账技能和基本方法。

学习《会计学原理》应完成的任务：为适应我国社会主义市场经济条件下会计工作的需要，本课程力求使学生明确会计的基本职能、特点、对象及其任务，认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义；理解会计要素、科目、账户和复式记账的相关理论、记账方法及其具体应用；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求，明确会计核算的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本的会计报表，并进行与会计报表相关的财务评价指标计算；了解会计工作的组织、内部管理工作的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系等。

 

1.   知识与技能目标：

学习和掌握会计六要素，会计方程式，复式记账法相关原理；

学习和掌握制造业企业供应阶段会计核算的相关知识与技能；

学习和掌握制造业企业生产阶段会计核算的相关知识与技能；

学习和掌握制造业企业销售阶段会计核算的的相关知识与技能；

学习和掌握制造业企业财务成果阶段会计核算的相关知识与技能；

学习和掌握制造业企业日记账、分类账登记的相关知识与技能；

学习和掌握制造业企业会计报表编制的相关知识与技能；

学习好掌握制造业企业会计实务应遵循的法律法规。

2．过程与方法目标：

通过本课程的学习和实账模拟训练，对制造业企业记账、算账、报账的过程、方法以及相关的法律法规有一个比较全面的了解。

3．情感、态度与价值观发展目标：

本课程的整个教学过程中，贯彻素质教育思想，注重对学生情感、态度、价值观的培养，加强科学精神、人文精神、社会责任感，职业道德的教育。

周 次	教学主题	教学时长	教学的重点与难点	教学 方式	作业 安排
1	第一章总论	3	掌握会计的涵义、对象、职能、作用	讲解 为主
2	第二章会计核算基础	3	了解会计的基本假设前提和一般原则	同上
3	第三章会计要素和会计等式	3	掌握会计六要素及会计方程式	同上
4	第四章账户与复式记账	3	熟悉会计科目的分类，账户的结构	同上
5	同上	3	熟练掌握复式记账法原理	同上
6	第五章制造业企业主要经济业务的核算	3	熟练掌握筹资和投资的会计核算	讲练 结合
7	同上	3	熟练掌握供应阶段的会计核算	同上	作业1
8	同上	3	熟练掌握生产阶段的会计核算	同上	作业2
9	同上	3	熟练掌握销售阶段的会计核算	同上	作业3
10	同上	3	熟练掌握财务成果形成及分配阶段的会计核算	同上	作业4
11	期中考试	3		开卷
12	第六章会计凭证	3	熟练掌握原始凭证的分类，识别；熟练掌握记账凭证的编制	讲练 结合	实账训练1
13	第七章会计账簿	3	熟练掌握日记账的登记方法	同上	实账训练2
14	同上	3	熟练掌握总账，明细账的登记方法	同上	作业5
15	第八章财产清查	3	熟练掌握错账的更正方法，财产清查的账务处理	同上	作业6
16	第九章会计报表（含实训2学时）	3	熟练掌握资产负债表、利润表的编制方法及简单分析	同上	实账训练3

考核内容	评价标准	权重
平时作业	全批全改	10%
期中考试	试卷答案与评分标准	10%
学生出勤	课堂不定期点名	10%
期末考试	试卷答案与评分标准	70%

建议学习这门课程要理论联系实际，在学习会计凭证、账簿、报表编制的基本原理和基本方法的基础上，在老师的指导下进行模拟实账训练。